2019年11月27日，童心制物全面开放对接全国各地的线上线下教师培训需求，帮助学校解决：在开展人工智能编程教育与STEAM创客教育中遇到的“缺少师资、缺少硬件、缺少课程”的难题。
培训活动发布后，已有300+来自各个教育单位的相关领导、学校老师等向我们提出了培训需求。
近一个月，我们已经在辽宁鞍山、安徽宣城、四川等多个省市开展了人工智能编程与机器人师资培训。
那么，培训效果如何呢？让我们到安徽宣城的教师培训现场一探究竟吧！
△动图为 讲师的光环板与所有学员的光环板进行通信控制
参训老师热情高涨
创客马拉松创意连连
老师们首先使用程小奔、光环板、mBuild 等硬件来学习编程的基础知识，然后再通过创客马拉松将所学知识融会贯通，进行创新创造。
更值得一提的是：组队PK的机制不仅点燃了老师们的热情，同时也促进了大家互相交流学习，大大深化了教师培训的效果。
△图为 老师们创客马拉松的作品
利用光环板、mBuild、激光切割机等硬件，老师们仅花费半天的时间，就创造了以交通安全、智能家居、节日庆祝等为主题的精彩作品。
因文章篇幅原因，下面仅为大家展示部分优秀作品~~
智能语音垃圾分类系统
使用1块光环板作为输入板，通过内置的麦克风与Wi-Fi功能相结合，实现了语音识别垃圾的功能。
使用4块光环板作为输出板，通过LED灯“是否亮起”来显示垃圾的种类。
通过局域网广播，实现输入板和输出板之间的通信。
回想垃圾分类新规在实施时“你是什么垃圾？”的调侃自黑，我们不难发现，正确对垃圾进行分类的确是一个很实际的难题，而该系统恰恰解决了这一难题。
△视频为 智能语音垃圾分类系统
智能浇花系统
当通过超声波传感器检测到有人在花盆附近时，启用温湿度传感器检测花盆中土壤的湿度，并在LED点阵屏显示当前湿度。
如果低于设定值，则光环板LED灯闪烁红光提醒人们花朵需要进行浇水；如果高于设定值，则显示绿灯，表明不需要给花朵进行浇水。
如果此系统能够配合智能浇灌系统，则可以应用在现代化农业中。
△视频为 智能浇花系统
△图为 智能浇花系统创作成员
除此之外，圣诞小屋、平安护航系统、多功能可调控小夜灯、自动感应小风扇等作品都极具创意与实用性，点击下方视频可了解更多精彩作品。
△视频为 更多精彩作品
培训内容丰富专业
硬件品类多种多样
此次培训我们共提供了60套程小奔、60套光环板、10套mBuild套装、1台激光切割机、其他材料若干，总价值10万+。
多种多样的硬件为老师们深入学习、发挥创意提供了强大的设备支持与保障。
同时程小奔、光环板将作为公益硬件，提供给当地老师免费使用3个月，助力老师们落地开课。
△图为 老师们在体验激光切割机
△图为 老师们在给程小奔编程
△图为 老师在写创客马拉松工程笔记
△图为 老师们在共同调试程序
△图为 mBuild 产品介绍
人工智能普及必然
国家政策重视支持
2012年，美国奥巴马呼吁全国的学生学习编程；2012年，日本在中小学普及编程教育科目；2014年，英国教育大纲规定：计算机编程是5-16岁儿童必修课程；2017年，我国把人工智能教育提升为国家战略。
2019年，福建省新增2个人工智能教育实验区、17所试点校；海南省成立人工智能教育专委会；河南省教育厅在全省遴选10个县（市、区）作为全省中小学人工智能教育实验区、500所中小学校作为全省中小学人工智能教育实验校…全国各省市都在抓紧进行人工智能教育建设。
此次人工智能编程与硬件师资培训在宣城市电教馆吴老师的支持下展开，同时邀请了浙江师范大学行知学院创客研究中心主任祝良友老师进行了题为《人工智能教育普及的必然》的讲座，可见当地对于人工智能教育非常重视。
△图为 宣城市教师培训开班仪式
文：小雨
编辑：崽崽
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