大学教育
解决方案
创新
挑战
社会价值
大学教育解决方案
创客教育
创客教育是一种创造性的学习模式，被世界各国列为未来核心竞争力发展的重要战略。
童心制物的创客教育解决方案，以解决现实生活中的问题为出发点，通过 PBL1 项目式学习理念，让学生灵活使用各种器材、工具和软件来进行造物，并在此过程中培养学生的自主学习能力、动手能力、协作能力、逻辑思维和创造力。
创客空间
创客空间套装
包含300多种机械和电子零件，零件总数超过1700个，
为学校的创客教育提供强大的器材支持。
激光宝盒
桌面级智能激光切割机。
活动运营
童心制物为学校提供丰富的活动运营方案，不仅有针对创客教育的启蒙和认知活动，还有针对创客思维提升的创新文化推广活动。方案以创意物化为目标，全面锻炼学生的综合实践能力、激发学生的学习兴趣。创客马拉松、机器人挑战赛等一系列活动，不但帮助学校提升创新创造的氛围，还能形成教学品牌效应。
创客马拉松
机器人挑战赛
校园科技节
空间设计
我们与国内知名设计团队合作，充分考虑教学场景中老师和学生的需求，为每一座学校打造适合自己学校特色的教育空间。
合作案例
南京大学
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。为了提高对学生的创业教育水平，加强创业扶持力度，南京大学领导高度重视众创空间建设，2016年，与 Makeblock 展开合作，通过双方的沟通交流，确定了创客教室建设内容，后者提供了创客教室的整体规划、装修、产品等多项服务，并得到学校的认可与好评。
安徽工程大学机电学院
2015年7月，在安徽工程大学机电学院70平方米的空间里，我们提供了包括整体空间布局设计、装修装饰、基础设施、软硬件器材（超过300种金属积木、电子模块及软件工具）、现场布置、调测、运营服务等的整体解决方案，成功打造了一个集展示、分享、交流、实践于一体的创客教室，可以满足教学、课程设计、毕业设计、科研、创新等不同需求。
联系我们
了解更多教育解决方案的信息？或是定制一份适合您需求的解决方案？请直接联系我们。
1、PBL，Problem-Based Learning，也作 Project-Based Learning，称作问题式学习或项目制学习，是一套设计学习情境的完整方法。
2、哈克尼斯圆桌学习理念，起源于美国知名高中菲利普斯埃克塞特学院。上课时，12个孩子和1名教师围坐在一起上课，地位平等。圆桌上的师生之间、同学之间以提问、讨论、辩论的方式进行交流学习。
3、Gratnells 是欧洲教育市场品牌，拥有100多年的历史，在2018年与童心制物建立合作。它为学校提供灵活、强大的存储系统，满足多种课堂需要，在全球超过68个国家广受欢迎。（数据截至2018年12月）
2、哈克尼斯圆桌学习理念，起源于美国知名高中菲利普斯埃克塞特学院。上课时，12个孩子和1名教师围坐在一起上课，地位平等。圆桌上的师生之间、同学之间以提问、讨论、辩论的方式进行交流学习。
3、Gratnells 是欧洲教育市场品牌，拥有100多年的历史，在2018年与童心制物建立合作。它为学校提供灵活、强大的存储系统，满足多种课堂需要，在全球超过68个国家广受欢迎。（数据截至2018年12月）