教育是培养人才最重要的途径,如今中小学教育已逐渐超越传统的理论文化教学,转变为理论与实践相结合的新型教学模式,如STEAM教育。STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics首字母缩写),旨在通过跨学科项目形式,重点培养学生动手、创造、团队协作和解决问题的能力,是未来教育的发展方向。
2016年教育部印发《教育信息化“十三五”规划》,明确提出要大力推广STEAM教育;2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,鼓励逐步推广编程教育。STEAM教育作为一种先进的教育模式,正在全国各地得到普及。
为了响应国家政策并更好地激发学生的创新意识,提升学生的实践操作能力,机器人教育、编程教育和3D打印等STEAM课程被越来越多的学校采纳。
孩子们一直不缺好的创意,但难以找到合适的工具和实现创意必须的零件、模块。激光机切割机的出现填补了这方面的空白,给孩子提供了无限的DYI可能,是未来培养孩子创新、动手能力的必须项。
“激光切割机”作为开展STEAM教育的重要工具,也已被纳入教育部印发的《17-1834普通高中通用技术课程标准》和《17-1847普通高中信息技术课程标准》两大文件中,打破了孩子创造工具的局限。
然而,市面上的激光切割机多数是工业用途,不仅占地面大、操作繁琐、而且安全性差、使用门槛过高,让老师和学生们望而却步。每个切割项目的操作十分繁琐,用户必须设置轮子、冷却系统、气泵,净化器、调试软件、激光功率等软硬件参数;并且售价高、占地大,一般的家庭和学校无法负担。
童心制物(Makeblock)推出的激光宝盒(LaserBox)充分考虑了大众最关心的安全问题,将传统切割机十七个操作步骤精简为六步:连接烟雾净化器、接通电源、启动机器、放入材料、拖动图像和按下按钮。用户只需简单设置机器,便能实现一键切割;而且桌面级的体积极大提高了使用的便捷性。由激光切割机制作的结构件成本低、成型快、操作安全,比3D打印机更适用于课堂教学。
© 由 China Daily Multimedia Co., Ltd. 提供
激光宝盒(LaserBox)产品展示
多场景应用,创意多重延展
童心制物(Makeblock)是一家面向学校、教培机构、家庭的STEAM教育解决方案提供商。为更好地满足STEAM教学场景的需求,童心制物不仅为激光宝盒(LaserBox)配套了多对一,一对多操控的定制课程内容,还开展了体系化的激光课程,让激光宝盒(LaserBox)不仅成为学生的创造工具,更是不可多得的学习工具。16节课程由浅入深,帮助学生了解激光的工作原理和工程设计的基础知识,不论用户是进行个人学习还是开展课堂教学,都能得心应手。
除此之外,把激光宝盒(LaserBox)搭配童心制物(Makeblock)系列的其他产品,将产生不一样的创意延展。由激光宝盒(LaserBox)制作的结构模块搭配童心制物(Makeblock)神经元平台,可创造出许多有趣的案例,如跳舞的小熊,招财猫等,让学生享受更多创造的乐趣同时学习声光电的知识。此外,激光宝盒(LaserBox)还可跟光环板(HaloCode)搭配,将光环板置入用激光宝盒(LaserBox)切割的盒子中,即可创造出创意和艺术性兼备的装饰灯。激光宝盒不仅大大的降低了创意的门槛,还能实现每个人的奇思妙想,享受创意的乐趣。
激光宝盒(LaserBox)X 神经元作品
智能易用兼备,行业首创
童心制物(Makeblock)的激光宝盒(LaserBox)获得世界三大设计奖之一的德国红点奖加冕,以其优良的工业设计和先进的技术打造成桌面级的智能激光切割机。不仅美观、便捷、安全而且最大限度节省了空间。
除了教学场景的课程配套,激光宝盒(LaserBox)还提供了便捷的切割功能,可智能识别材料并根据材料配置最佳的切割的焦距、速度及功率,大大的降低了操作的难度;用户无需手动调焦,无需设置参数,更不用针对不同的材料做切割测试;激光宝盒(LaserBox)还能开箱即停,避免了孩子在使用中的安全风险;并具备自动排烟的功能,帮助用户保持一个健康的工作场所。
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激光宝盒(LaserBox)自动识别材料
在安全层面上,激光宝盒(LaserBox)内置8个高性能传感器和多个感应芯片,实时监测关键部件的运转情况并报警异常,包括激光高温预警、水冷系统异常预警、激光头复位预警、摄像头异常预警、滤芯堵塞预警等,最大限度地保障使用者的安全交互。
据了解,相比市面上传统激光切割机高昂的售价,激光宝盒(LaserBox)的价格具有相当的竞争力。对于创客团体而言,入手童心制物(Makeblock)激光宝盒也更易于创造专属的作品,是传统激光切割机的高性价比替代品,并有望成为切割类产品的新趋势。