by admin | 2018-09-17 | 程小奔资讯
“创客教育的内核，应该是教育本身。而丰富的作品，是我们实现教育过程的重要手段。”上周介绍到了程小奔开箱及外表介绍的内容，文章见《在创客老师的眼中，程小奔到底是玩具还是教具？》，接下来小M将继续给大家带来创客老师杨国枫眼中，程小奔的编程功能及课程设计。 杨国枫：教育从业工作者 区域内公立学校创客课程设计顾问 黄冈中学广州学校教育集团创客顾问 黄冈培训中心创客负责人 5年教育从业经验 慧 编 程 测评的是Mac的beta1.4版本...
by admin | 2018-09-17 | Airblock Information
文：Makeblock创客工场 自古以来，人们从未停止过对天空的追求，中国、希腊、埃及以及亚洲西部的古国亚西利亚流传着许许多多关于人类渴望飞上天空的故事。 人们虽然没有翅膀，但对天空却有着强烈的好奇心。而儿童阶段对于天空更为向往，许多孩子都希望能够拥有一个飞向天空，或悬浮于空中的物品。飞行梦，是每个孩子都曾拥有过的。 但如何满足孩子的飞行梦，又能保证安全并让孩子从中学习到动力、风力等知识呢？下面这位家长则用了模块化可编程飞行机器人Airblock，和孩子一起通过编程玩转飞行机器人。 前 言 ...
by admin | 2018-09-14 | mBlock资讯
如果你是一个视觉学习者，你可能想知道视觉和听觉信息是如何被翻译成计算机语言的。编程中的图形方法将允许计算机在两个或多个维度中处理空间表示。这种图形化编程被称为可视化编程语言，它通过文本语言来定义图片。在工程系统设计中，它经常用于将汽车发动机测试过程中的事件和振动信息转换成视觉读数。 图形编程工具用于使用框图，虚拟仪器和连接器。 它还可用于监视和控制自动化过程。 此外，它还可以分析一些数学函数，如使用信号处理。 它还允许用户访问其地形，建筑物和人口统计信息的数据库或在cellularsystem设计中使用。...
by admin | 2018-09-14 | 少儿编程资讯
编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。 在2013 年，美国前总统奥巴马就提出：“面向所有人的计算机科学”，向全国中小学生提供包括编程在内的计算机课程，并开展了编程一小时活动，让美国兴起了一场全国中小学计算机编程教育运动。 同一年，美国非营利机构Code.org 创始人哈迪• 帕尔托维就说过，编程非常重要，每个学校都应该向孩子教授编程，并向公众提供免费编程课程。 在英国，同样地也高度重视中小学编程教育。在2014 年2 月4...
by admin | 2018-09-10 | 少儿编程资讯
有很多家长误认为少儿编程就是敲代码，但少儿编程与敲代码是有很多区别的，之前也介绍过《少儿编程是什么，少儿如何学编程呢？》并介绍了四款热门少儿编程软件。现在具体聊聊如何区分少儿编程和敲代码，让孩子更好的学编程！ 一、少儿编程≠敲代码 就像我们让孩子从小开始学英语，不见得是期望孩子将来成为英语老师或翻译官，而是为了给孩子以后的语言交流、接受国际教育打基础。 同样的，孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养独立思考和解决问题的能力。...