2019年12月12日,上海国际STEAM创新科学教育博览会在上海新国际博览中心拉开帷幕,童心制物(Makeblock)携带K12 STEAM教育全年龄段产品体系亮相上海国际STEAM创新科学教育博览会,将最前沿的STEAM教育产品呈现给大众,也展示了STEAM行业发展的更多可能性。
此外,童心制物(Makeblock)创始人兼CEO王建军受邀参加此次STEAM教育行业开发者论坛,进行了关于STEAM教育的现状与前景分析的主题演讲,并在现场与业内顶级专家,企业家共同探讨STEAM教育行业新方向。
STEAM教育行业开发者论坛的现场
打破学科界限,STEAM教育是未来教育变革方向
在此次论坛上,童心制物(Makeblock)创始人兼CEO王建军对STEAM教育的现状及未来表达了自己的看法:”我们今天的教育方式是在用19世纪的方法,教孩子20世纪的知识,以应对21世纪的挑战。而在人工智能等科技改变生活的今天,教育的方式也应随发展而改变。STEAM教育作为一种重实践、强调跨学科整合的教育模式,弥补分科教育制度所带来的不均衡知识吸收,是未来教育变革的方向,而不仅仅是另一门兴趣学科。”
童心制物(Makeblock)创始人兼CEO王建军现场主题演讲
王建军提到,当代的教育更多的是如何让教学的内容能够应对中国应试教育的“战争”,让自己所教的学生赢得这场“战争”中的最高荣誉—头部高校学位,却忽略了学生们能力的培养。而在STEAM教育课堂教学中,通过团队协作、实际项目演练等内容,不仅能让学生了解熟悉工具及材料使用、获取STEAM领域知识,还可以培养孩子们的动手能力及树立持续成长思考模式和批判思维,因此STEAM教育非常接近理想教育模型,能弥补传统教育的不足。童心制物(Makeblock)一直践行STEAM教育的原则,所提供的机器人硬件、编程软件等软硬件产品就旨在此出发,不仅能够培养学生们的动手和解决实际问题的能力,还能激发学生的创造力,让他们的奇思妙想变为现实,享受学习和创造的乐趣。
构建教育课程体系,推动STEAM教育普及
作为STEAM教育里重要一环的少儿编程在国内异常火热,有人预测少儿编程即将成为下一个奥数。编程目前是数字世界最基础、最强大的工具,可以让学生更灵活丰富的表达创意,培养高效地解决问题思维方式,更好的与科技发展接轨。但事实上,目前国内的编程教育也遇到困境,如获客成本居高不下、用户全生命周期价值短、传统学科教培机构扩科做编程等问题。单纯的靠线上的编程教育无法提供更多差异化的价值,真正的STEAM教育离不开线下。因此,童心制物(Makeblock)为行业的发展提供了另一条发展思路,做STEAM教育的整体的解决方案。
博览会现场的嘉宾等人员参观童心制物(Makeblock)旗下的MakeX赛事展示区
通过六年的发展,童心制物(Makeblock)已建立STEAM教育生态闭环,不仅提供覆盖K12 STEAM教育全年龄段产品体系,旗下的MakeX机器人比赛更是STEAM教育的重要出口,引导青少年系统化掌握和运用 STEAM 学科知识,还能使青少年在面对现实生活挑战时学会主动思考,并检验学习成果。此外,童心制物(Makeblock)积极构建“校外必修课”综合STEAM课程体系,打造进阶式的课程规划, 致力于为学生带来有针对性的硬件产品和课程知识。同时,以产品为载体,通过多种教学工具和情景化故事演绎的教学模式,激发学生学习兴趣,培养创造创新、解决问题及团队协作等能力。
博览会现场人员体验童小点思维启蒙机器人
STEAM教育是未来学习的趋势,具有教育界曾经梦寐以求的特性,可以更好的培养学生的全方位能力及思维,以适应当前社会对人才的需求。童心制物(Makeblock)专注于提供STEAM教育的解决方案,通过软硬件产品及标准体系化课程,帮助学生在现实世界中创造,培养创新土壤,推动青年科技教育普及,也为造就大批科技后备人才做出了不懈的努力。