在美国出台了《2015年STEAM教育法案》后，全球范围内掀起了一股STEAM风潮。
尤其在我国，多个政策的出台，极大地推动了我国STEAM教育的发展。
国家政策支持
其实早在2017年，国务院就发布了关于印发新一代人工智能发展规划的通知。
在今年九月，教育部又发布了关于印发教育信息化和网络安全工作要点的通知。
在这样的大环境和背景下，如何培养科技素养与人文素养兼具的科学家、工程师等大量的创新应用型人才，STEAM教育显得至关重要。
时代人才需求
我们现在处于一个什么时代呢？
进入地铁只要拿起手机刷乘车码就能乘车；
不用出门就能愉快的购物，和朋友畅聊；
24小时自助图书馆；
无人超市已在多个城市展开使用；
甚至科幻剧里的东西渐渐地出现在我们的生活中，谷歌的无人驾驶汽车在美国加利福尼亚等州已成功用于接送公司员工上下班；百度无人驾驶汽车已经开上北京五环！
显而易见的是，我们的科学技术在以前所未有的速度飞速增长。面对这样的转变，我们应该培养什么样的人才才能适应未来的新世界？
STEAM教育能够回答这个问题！
STEAM教育的目标就是培养未来人才最需要的四个能力：创新能力、独立思考的能力、动手能力与解决问题的能力！
STEAM教育的优势明显
简单来说，STEAM教育就是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）五项学科的跨领域教学方法。从字面上的解释来看，我们就可以看出来STEAM教育对学科的覆盖十分的全面。
STEAM教育的核心就是培养孩子的学习思维和综合能力。
首先，跨学科的教学方法不仅让孩子轻松掌握学习知识，更培养了他们的逻辑思维和动手去解决问题的能力。
而拥有清晰的，有条理的思维，在发现问题的时候能够沉着冷静地去寻找解决方案，这一能力对孩子未来发展的重要性不言而喻。
其次，团队协作能力和沟通能力也在STEAM教育中得以体现，学习STEAM课程的孩子有更多的比赛机会。
与STEAM教育相关的大赛就有很多，比如我们前段时间刚结束的Spark秋季赛，还有即将开始的MakeX机器人大赛等等。通过比赛，孩子们收获的不仅仅是专业能力上的提高，更宝贵的是综合能力的提高和团队友谊。
最后，兴趣是最好的老师。和传统教育不同的是，STEAM教育实现了课程和游戏相结合。
课程为主、游戏为辅的模式，极大地提高了孩子学习的兴致和积极性，孩子更愿意主动地去学习，在快乐中收获了知识~
我们需要STEAM教育
STEAM教育和我们所倡导的德智体美的教育理念有相似之处，无论是哪一种教育理念，它一定是倡导多元性、全面性。
我们很难用“谁更好”来定性一种教育理念，但随着时代的发展，教育理念一定是在一步一步更新的。
在信息时代多元化的今天，STEAM教育所倡导的现代人才培养理念，顺应互联网时代的能力需求，或许是如今我们的孩子最需要的。
文 | 盒子姐姐
图 | 来源于网页
童心制物的STEAM教育理念
童心制物将科技和教育融合在一起，通过建立涵盖机械、电子、软件的 STEAM 基础设施平台，全面降低创造的门槛。我们相信，在孩子的基础教育阶段，知识的广度比深度更重要，能力的培养比知识的传授更重要。童心制物以软硬件结合的方式，帮助孩子在做中学，兼顾动手实践和思维训练，让孩子不惧未来的任何挑战，成长为有能力、会思考、有社会责任感的世界公民。